A megrekedt magyar modernizáció kiútkeresése a sokrétű digitális megosztottság útvesztőjéből

Molnár Szilárd

Absztrakt / abstract


A modernizációs folyamat az utóbbi 40 évben megrekedt a magyar társadalomban. Ennek egyik fő oka a foglalkoztatás szerkezeti struktúrájának változatlansága. Ahhoz, hogy itt változásokat érjünk el, a digitális megosztottság felszámolásában kell az új és helyes hangsúlyokat megtalálnunk. Ennek elősegítése érdekében finomítjuk a digitális megosztottság értelmezési keretét, majd erre támaszkodva megállapítjuk, hogy egyelőre rosszak a magyar információs társadalom felzárkóztatási programjainak beavatkozási irányai. A hozzáférési és használati szakadék csökkentését elsősorban nem az árak miatti problémák megoldásával kell kezelni. Sokkal fontosabbnak látszik a digitális kompetenciák, készségek szintjének növelése a már internetezők körében, a digitális eszközöknek oktatásban betöltött szerepének növelése, valamint a digitális javakhoz, közszolgáltatásokhoz való hozzáférés esélyegyenlőségének drasztikus növelése.

---

The way out of frozen Hungarian modernisation through the maze of wide-ranging digital diversity

The process of modernisation in Hungarian society came to a standstill 40 years ago. The way in which the structure of employment has remained unchanged must be recognised as one of the main causes for this. In order to achieve any changes in this area a new, correct emphasis on the elimination of the digital divide must be found. In order to facilitate this the framework for the interpretation of the digital divide must be defined; on this basis, we can conclude that the trends in intervening in the Hungarian information society's programs that target bridging the gap are still bad. Reducing the access and usage gap should not be tackled primarily by solving problems with prices. It is perhaps far more important to increase the level of digital competence and skills among Internet users, to increase the role of digital devices in education, and to dramatically increase equal opportunity in access to digital goods and public services.

Kulcsszavak


digitális megosztottság; intergenerációs mobilitás; digitális készségek; oktatás; társadalmi felzárkóztatás

Teljes szöveg:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.22503/inftars.XVII.2017.2.2

Copyright (c) 2017 Információs Társadalom

Creative Commons License
Ez a mű a Creative Commons Nevezd meg! - Ne add el! - Így add tovább! 4.0 Nemzetközi Licenc feltételeinek megfelelően használható fel.